团队建设
科学研究
发布时间:2018-12-08 阅读:次
年份 | 项目名称 | 项目级别 | 项目来源 |
2016 | 数据挖掘在客户关系管理中的应用研究 | 校级 | 校级项目 |
2016 | “互联网+”背景下基于大数据的“精准扶贫”研究-以绵阳市为例 | 市级 | 绵阳市社科联科研立项 |
2016 | 以“服务专业应用”与“计算机思维培养”相结合的信息技术公共课程体系建设研究 | 校级 | 校级项目 |
2016 | 基于“翻转课堂”模式下的计算机科学导论教学方法研究 | 校级 | 全国高等院校计算机基础教育研究会 |
2016 | 基于云教育的学生学习行为习惯分析及评价模型研究 | 省级 | 四川省教育厅 |
2016 | 基于微信公众号的《移动开发设计与实践》课程微平台建设 | 校级 | 全国高等院校计算机基础教育研究会立项 |
2016 | 依托高校心理社团培育青少年积极心理品质的长效模式研究 | 市级 | 2016年绵阳市哲学社会科学研究重点基地四川绵阳未成年人心理成长指导与研究中心 |
2016 | 为“幸福绵阳”建设提供动力:在绵大学生学校幸福感的研究与思考 | 市级 | 2017年绵阳市哲学社会科学研究规划 |
2017 | 基于大数据的高校预警机制研究分析 | 省级 | 省教育厅科研立项 |
2017 | 众包模式下的跨境电子商务信用监管体系研究—以绵阳跨境电子商务为例 | 市级 | 绵阳市社科联立项 |
2017 | 混合现实(MR)结合“互联网+”下的绵阳市精准扶贫产业发展路径研究 | 市级 | 绵阳市社科联立项 |
2017 | 《移动开发设计与实践》应用型示范课程建设 | 省级 | 全国高等院校计算机基础教育研究会 |
2017 | SPOC云平台下新建本科院校教育信息化及混合教学模式研究—以西南财经大学天府学院为例 | 省级 | 省教育厅科研立项 |
2017 | 基于SPOC云平台的混合教学模式设计与研究 | 省级 | 省教育厅科研立项 |
2017 | 实境编程模式下的编程能力训练机制 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2017 | 基于康养产业的医养智能服务应用平台设计与实现研究 | 省级 | 省教育厅科研立项 |
2017 | 基于移动互联的护理预约app研究与设计 | 省级 | 省教育厅科研立项 |
2017 | 智能社区养老服务系统设计与研究 | 省级 | 省教育厅科研立项 |
2017 | 智能可穿戴设备在智慧校园建设中的应用研究 | 省级 | 省教育厅科研立项 |
2017 | 基于旅游大数据的决策应用研究 | 校级 | 校级项目 |
2017 | “互联网+”背景下涪城智慧街道建设研究 | 市级 | 绵阳市社科联立项 |
2017 | 《MOOC教学模式下大学生心理健康教育自主学习实效性研究》 | 省级 | 四川省高等学校思想政治教育研究会 |
2017 | 高校转型背景下书院制学生管理的现状分析和对策研究 | 校级 | 校级项目 |
2017 | 留守儿童心理成长的关爱服务模式与体系构建积极心理品质培育研究 | 市级 | 四川绵阳异常心理与行为矫治中心 |
2017 | 交互式PPT设计与制作 | 校级 | 全国全国高等院校计算机基础教育研究会 |
2017 | 校地联动创新创业型大学生人才培养模式初探 | 市级 | 绵阳市社科联 |
2017 | 教育大数据驱动的高校教学质量保障系统构建 | 校级 | 校地共建 |
2017 | 相互作用视域下地方高校与地方文化协同发展研究——以西南财经大学天府学院与绵阳市为例 | 市级 | 绵阳市社科联校地共建 |
2017 | 在线教学系统在教育信息化改革中的应用研究 (以西南财经大学天府学院为例) | 校级 | 校级项目 |
2017 | articulate storyline在混合式教学模式中应用的研究 | 省级 | 省级立项 |
2017 | 高校在线教学平台的信息安全管理研究 | 省级 | 省教育厅立项 |
2018 | Oracle大数据实验室建设 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2018 | 物联网工程课程改革 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2018 | 基于课程内容的视频制作人才培养实践 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2018 | 供给侧改革视角下绵阳市“互联网+精准扶贫”路径研究 | 市级 | 绵阳市社科联 |
2018 | SPOC混合教学模式在ERP课程教学中的应用 | 省级 | 全国高等院校计算机基础教育研究会 |
2018 | 面向新工科时代的《智能科学与技术导论》课程资源建设研究 | 省级 | 全国高等院校计算机基础教育研究会 |
2018 | 应用型本科面向对象程序设计课程改革与实践 | 省级 | 全国高等院校计算机基础教育研究会 |
2018 | 《人工智能基础》课程建设思考与实践 | 省级 | 全国高等院校计算机基础教育研究会 |
2018 | 混合式教学模式下民办高校学生在线学习行为大数据的应用研究 | 省级 | 四川省民办教育协会 |
2018 | 虚拟现实开发教学内容改革 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2018 | 人工智能科技教学内容与课程体系改革 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2018 | 智能应用开发实践平台建设 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2018 | 基于四川城乡老年居家养老健康服务的数据智能提取与分析研究 | 省级 | 四川信息管理与服务研究中心 |
2018 | 基于混合式教学模式的《商业智能和数据可视化分析》课程建设 | 校级 | 2018年教育教学改革项目 |
2018 | 应用型本科高校大学生心理健康素质提升研究 | 校级 | 2018年教育教学改革项目 |
2018 | 基于工程认证的独立学院计算机科学与技术专业应用型人才培养研究_ | 校级 | 2018年教育教学改革项目 |
2018 | 基于协同视野下大学生心理危机预防与干预的“校医合作”模式研究 | 校级 | 天府学院校地共建专项 |
2018 | 校园文化建设和大学生心理健康素养培养的联动效能研究 | 省级 | 四川省哲社科重点研究心理健康教育 |
2018 | 增强文化自信背景下民办高校基层党组织文化功能的调适与发挥研究 | 省级 | 四川省民办教育协会 |
2018 | 民办高校心理育人路径研究 | 省级 | 四川省民办教育协会 |
2018 | 中华优秀传统文化视域下民办高校大学生文化自信培育研究 | 省级 | 四川省民办教育协会 |
2018 | 大学生文化志愿服务常态化机制的构建研究——以西南财经大学天府学院为例 | 市级 | 绵阳市社科联校地共建 |
2018 | 创新创业教育对高校思想政治教育质量提升的功能研究 | 省级 | 四川大学生思想政治教育研究中心 |
2018 | 民办高校大学生创新创业意愿与教育方略研究 | 省级 | 四川省民办教育协会 |
2018 | 基于应用型人才培养的创新创业理论与实践教学改革研究——以《创业与创新教育》课程为例 | 省级 | 四川省教育厅 |
2019 | 新工科背景下的计算机专业阶梯式实践教学体系建设 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2019 | 《面向对象程序设计与实践》应用示范性课程教学内容及课程体系改革 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2019 | 废旧电子产品混流拆卸线平衡问题优化研究 | 省级 | 四川循环经济中心 |
2019 | 以联盟为载体构建区域军民融合创新体系的探索研究 | 省级 | 军民融合体制机制研究中心 |
2019 | 基于SPOC平台的混合式教学模式设计与研究——以西南财经大学天府学院为例 | 省级 | 四川省高等学校在线开放课程(慕课)建设与研究立项 |
2019 | 天府智能物联实训中心建设项目 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2019 | 《大数据开发技术》教学内容和课程体系改革 | 国家级 | 教育部高等教育司 |
2020 | 积极心理学视角下基层党组织党员发展和教育管理服务创新研究 | 市级 | 绵阳社科联 |