秉承学校“以学生职业发展为目标，综合能力提升为主线，知识学习为载体”的人才培养指导思想，以CBE（能力本位教学）理念为指导，确定符合应用型创新人才的专业培养要求，规范优化人才教育过程，坚持产出导向，发挥实践教学在人才培养过程中的核心作用，确保产出质量与现实需求接轨。遵循学生中心、产出导向和持续改进的教育理念，持续深化教育教学改革，构建以学生为中心的人才培养模式、构建阶梯式多元化实践教学体系平台、创新教学方法和手段、持续改进教学质量，培养应用创新型卓越工程人才。依据阶梯式多元化实践教学体系构建的指导精神，按照科学配比有步骤、有计划地建设覆盖学生“基础素养-专业能力-创新能力”阶梯式成长需要的智能应用实验教学中心，将成为上述教学理念得以贯彻落实的根本前提和保证。